2015.09.05 01:48
家长们都希望自己的孩子考入更好的大学,在更好的学习环境中接受教育。正因如此,孩子们的学习竞争日益激烈,借助于课外辅导这样的外力来帮助孩子们更高效的学习,已经是很多家庭的选择。可不得不说,家教市场很混乱,有能力有经验的老师是紧缺资源。
我讲物理已经讲了十多年了,在课外辅导上也积累了大量的经验。经过我辅导的学生,在五次课后的班级考试排名就能有明显的进步,为什么我的补课效果比他人好?我来把我的授课思想给大家做个分享。
(1)后收费,给自己教学压力。有压力才会有动力,在哪个行业都是一样的,目前教学中心的授课效果普遍不行,就是因为提前付费;你想一下,提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果?而我始终坚持后付费的模式,用效果来换取报酬,每次课都是带着压力和动力来准备的。
(2)及时让家长了解孩子补习情况。一周两个小时的补课时间,对老师来说很难全面了解学生的学习情况,所以平时应利用邮件和短信多做交流,及时把学生的问题搞明白,我有自己的物理博客,每次授课完都会把学生的补习与知识掌握等情况记录在内,非常方便家长及时了解孩子的学习情况。
(3)在教学中我发现了这样的一个问题,那就是学生们学到手一个考点不难,难的是将其记在心里,彻底掌握住,再也不忘记。我是怎么来解决这个问题的呢?就是把自己给学生讲过的重点与典型例题,都记录到王尚物理教学博客中,这样学生,就可以在空余的时候(比如等公交车,或者睡觉前,等等),很方便的温习下最近几周,甚至是三个月前讲过的内容了。孔老夫子曰:温故而知新,可以为师矣。道理都懂,可就是有没有这样的条件,我就是更加负责一些,替学生和家长们考虑,为学生们创造了这样的条件。
(4)预测物理考试考题。我们可以试想一下,一套物理试卷中大部分的考点都被你提前预测到了,而且把一些注意事项都告诉了学生,你还担心学生考不好吗?不过这个依赖教学能力和经验,并不是年轻的老师们轻易做到的。
补课是一种要求很高的技能,就如同给病人做手术,要循序渐进,当然也要因人而异。一个年轻毫无经验的大夫,你也不敢让他给你做大型的手术,不是吗;在孩子的补课上,尤其是高三学生的补课,也是一样,要给孩子补课,家长们一定要找有教学经验且认真负责的老师。
作者简介
文/王尚;笔者系高中物理网力学组主编,物理网教学视频主讲人。
累积十余年,1000多篇教学日志,记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里,笔者向您强烈推荐:王尚老师博客地址
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