动量守恒定律

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帮学生提高考试分数的授课经验分享

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2015.09.05 09:01

家长们都希望自己的孩子考入更好的大学,接受更好的教育,找更好的工作。当下孩子们在学习上的竞争越来越激烈,借助于老师补课、辅导这样的外力来帮助孩子们更高效的学习,已经是很多家庭的选择。可我们也不得不承认,目前家教市场太混乱了,有能力、负责又有经验的老师是难得的紧缺资源。
我教物理已经有十几个年头了,在课外辅导上也积累了大量的经验。学生通过我的辅导,在五次课后的班级考试排名就能有明显的进步,为什么我的补课效果好?我把自己的补课思想给家长们做个分享。
(1)先上课,见到成绩提高再收费。只有这样才有压力与动力,因为这次课你上不好,学生就有可能考不好,你就拿不到课时费,还会就被淘汰出局了。有压力才会有动力,目前社会上很多家教中心之所以不能提高成绩,一个重要因素,就是提前把学费都收到手了,教学质量自然就不重视了。
(2)多沟通,多交流。一周两个小时的补课时间,我很难全面了解学生的学习情况,所以平时应利用邮件和短信多做交流,及时把学生的问题搞明白,我有自己的物理教学博客,每周都会把学生的补习与知识掌握等情况记录在内,非常方便家长及时了解孩子的学习情况。
(3)我教物理很长时间了,在教学中我发现了这样的问题:那就是学生们学到手一个考点不难,难的是记在心里,再也不忘记。我的方法也很简单,就是把自己给学生讲过的重点与典型例题,都记录到王尚物理教学博客中,这样,在空余的时候学生就可以,非常方便的温习下三周前,甚至是三个月前讲过的内容了。孔老夫子曰:温故而知新,可以为师矣。道理都懂,可就是有没有这样的条件,我就是更加负责一些,替学生和家长们考虑,为学生们创造了这样的条件。
(4)预测考题。北京的考试很多,月考、期中考、期末考试接连不断。我们可以试想一下,一套卷子中大部分的考点和注意事项,都被你提前预测到,讲到了,你还担心学生考试不理想吗?不过预测是依赖教学能力和经验的,很多年轻的老师们是不具备这个功底的。
十几年的教学中,我接触过很多学生,帮助孩子们提高成绩,和家长们畅聊教育,对物理教学也有很多的感悟。我觉得补课是一门技能,就如同医生一样,要多望闻听切,要对症下药。家长们要联系老师给孩子补补课,一定要找岁数大一些,有经验而且负责的。年轻的医生,你敢让他给你做手术吗?孩子的高考一辈子只有一次,不能将就。

关于作者

文/王尚;笔者系高中物理网力学组主编,物理网教学视频主讲人。
累积十余年,1000多篇教学日志,记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里,笔者向您强烈推荐:王尚老师博客地址

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