动量守恒定律

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初三学生应提高学习效率,合理安排时间

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2020.05.10 22:20

作者:王尚,北京市物理教师。

中考生有升学压力,更应重视学习效率,确保学习质量。如何提高效率?笔者在这里只说一个建议:

为自己学习做规划,做时间安排。这些规划与安排要小,要非常具体,约束自己学习时注意力集中,进而提高效率。

物理学习

重视提高学习效率

课堂上,毕竟有老师们监管着,同学们只要认真听,彼此学习效率、效果差异并不大。拉开同学们差距的地方,是课下的自我学习。

学霸们总是考出让同学们羡慕的考试分数。之所以是学霸,就是因为课下对自己要求严格,学习效率高,能把知识学得更加扎实更透彻。

步入初三后,大家都开始用功,为中考备战。同学们都投入海量的时间来学习。这时候,你最需要注重的是效率。

在课下,学霸们都喜欢制定学习计划,进而明确学习任务,同时约束自己学习时间,做到专注,并提高学习效率。学习计划没有必要太大,要精细一些。

比如,接下来的一个小时,我把课上老师讲的这三道很难的电学题再看看,把运算过程梳理下。这就挺好的。

或者是,最近这两周做了不少题,有很多错题。等到这个周末,我要抽出一个下午,把错题系统梳理下。

王尚老师免费物理教学视频

前面有些物理知识落下了,不必太担心。王尚老师为初中物理所有知识点录制了视频,而且都是免费的。同学们可以长按识别下方图片的二维码,关注我们微信公众号(初中物理七百讲),即可查看七百多段视频讲解。

初中物理七百讲

我教授初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理是特别难,同学们怎么学都学不会吗?

答案是否定的。可为什么很多同学总是学不好?考试考不好呢?

并非孩子们不聪明,课堂上听不懂,布置的作业不会做。

问题是:学生们没有把讲授的考点彻底吃透。

初中生的年龄是十四、五岁,这个年龄段,都习惯性地高估自己的学习能力,包括理解力、记忆力等,认为课堂上听懂了就是会了,就没问题了。可到了考场上,发现很多知识点自己并没有掌握牢,不会用。

此外,学生们普遍存在问题:没有规划性地展开复习。前期学过的内容,会逐渐淡忘。可是,期中期末这样的考试,考察范围广、内容多。

初中物理有个明显的特点,就是前后内容联系紧,前后呼应,如同盖房子,前面是后面的根基。

有很多学生学不好物理,是因为前面学过的一些内容落下了,影响了现在课堂的听课。

很多中考没有考好的同学,在平时对自己要求太松了,似是而非的地方,没听懂的地方完全不当回事。

到了中考前的几个月,才开始着急,不过已经来不及了。因为平时不注意,落下的内容实在是太多了,捡起了这部分,丢了那部分。

那些成绩好的学霸,初中这三年里扎扎实实地学,课堂听课聚精会神,课后及时完成作业,刷了大量的模拟考题,这样才能考入了重点高中。

中考前总有学生与家长向我咨询应试技巧。这些学生课本基础很差,课本上的物理公式很多都记不住,不会用,还企图想着只付出两三个月的努力,自己就能考入重点高中了。

我真不是神仙,也只能安慰和鼓励这些学生,把我录制的七百段视频链接发过去。我不知道为什么有人会认为,学霸踏踏实实认认真真付出三年努力,才换回的学习成果,你可以三个月完成,你的智商高上天吗?

如果有学过的内容落下了,或者前面有些知识点如实验等生疏了,不要掉以轻心,同学们一定要借助我们初中物理七百讲的免费教学视频去巩固这些内容。

原创作者:王尚,北京市物理教师。转载注明原文地址

文章版权归属:初中物理七百讲

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