2020.05.13 11:58
人造地球同步卫星有何特点？同步具体指的是什么？这是高一物理学习时常见的问题与困惑点。这篇文章王尚老师进行了解析。
学生物理问题与王尚老师回复
物理学习问题
王尚老师您好，我购买了您辅导书《物理自诊断》。
在疫情期，我们学校现在是网络上课。
高中物理必修2教材中的一些知识点学校老师讲解的不够清楚，我对人造卫星这里有很多疑惑点。
比如，地球同步卫星的含义到底是什么？同步如何理解？地球同步卫星有何特点？
王尚老师回复
我们的地球在围着地轴自传，这个自传当然是有周期的，同学们都知道，我们小学都学过，是24小时，也就是整整一天。
所有发射的人造卫星，都在围绕地球的地心做圆周运动。注：这里不考虑椭圆运动。
有的卫星很特殊，是与地球自传同步的。同步二字是指：
卫星绕地旋转与地球自传同步的，卫星的周期也是24小时，与地球自传周期是一样的。
还要说明的是，同步卫星必须在赤道面上运行，与地球一起围绕地轴同步旋转。
请注意，是围绕地轴。
如果你在赤道上，你头顶的正上方，可能有一个人造地球同步卫星，它可能与你保持静止，与你一起围绕地轴做圆周运动。
这时，你会感觉，它一直静止在那里，纹丝不动。这就是同步卫星的特点。
显然，由于相对地面位置固定，同步卫星对信息的采集与传递是非常有帮助的。
笔者最后再提醒下，因为周期是固定的(24小时)，同学们可以代入圆周运动与万有引力公式原文作者王 尚老师，还可以计算得出结论：人造地球同步卫星的轨道半径，是固定的。进一步分析可知，人造地球卫星距离地面的高度，是固定值。
还有什么不懂的，可以继续留言提问。
建议您查看:
高中物理知识点总结
http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480392.html
尽量多做练习，通过刷题不断查漏补缺
从听懂了课堂老师讲的，到考试时自己能熟练运用，有很远的距离要走。课后进行习题演练，是进一步巩固课堂内容，深化对考点理解的重要环节。我写了一本物理自诊断的辅导书推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全没有思路的题，就扫题旁边的二维码，就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，确保了学习质量与效率。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之没理解的地方就越来越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这是非常可怕的事情。
想学好考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；很多学生遇到难题无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解，特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码就能看我的视频讲解，思考我是怎么结合题意条件一步步推导分析，找到突破口的，找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力，需要日积月累，成绩好的学生也都是经历了这样的过程，没有什么捷径需要不断这样去听，去思考，去总结。
课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的，很多学生学不好物理或其他科目，就是习惯性拖延，导致遗漏的地方越积累越多，物理越学越觉得难，越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有视频讲解，不仅如此我还提供完善的答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑，或者有别的解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。
查看更多: 高中物理知识问答
http://gaozhongwuli.com/zongjie/wen/
原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
扫图关注王尚微信公众号teacherws，可免费获取价值98元视频资料：《物理重难点80讲》。
gaozhongwuli.com