2020.06.19 11:41
物理老师布置的课后思考题，同学们要高度重视，这对深化基础概念理解，掌握公式运用等都有帮助。
学习时间是非常紧张的，课堂教学任务重，教学节奏也快。同学们要重视学习方法的改进，提高学习效率与学习质量。
同样的授课老师，同样的教材和辅导书，同样的课后作业，同样的试卷，班里同学们考分差异是很大的。同学们要静下心来分析原因，寻找差距。
高中物理应该怎么学？笔者建议：
课堂上老师布置的思考题，课后必须认真思考
课堂结束时，很多老师会习惯性地布置一些口头思考题。这些思考题，虽说不是书面性质的，可同学们务必重视起来，这对考试考出好成绩帮助很大。
如果平时不注重这些，或者大意的放置在一边，即使想要考出好成绩，也会力不从心，并且会越落越远。所以说，这些课本上没有的要点，必须及时记录到本上，在课后的时候仔细研究。
需要指出的是，很多同学都存在自以为是的问题。一些同学总是认为听懂了就不会有什么问题了；结果当他们真正动笔做题的时候，就会觉察到原来自己掌握的非常差，破绽百出。因此同学们要记住，要勤于动笔，重要的内容一定要简单记录。
适量多做些题，借助刷题来诊断漏洞
想提高考试成绩，同学们一定要立足教材基础知识，在此基础之上尽量多做一些典型题、精选题，掌握住所学知识的使用规则与运用方法。这是一个需要稳扎稳打，逐步积累的过程。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致，扫题下方的二维码就能看我的视频。这样通过做题，就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞，并及时补起来。课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则问题就像滚雪球一样越积累越多。在考场上同学们遇到的问题，有很多是平时作业中没有重视起来的，没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试，是不是这样的。
分析能力对物理学习是非常重要的。很多同学拿到一道题总觉得无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。而同学们的分析能力，都是源于老师的讲解与引导，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件，可以结合题的视频，跟着我的思路来一步步分析，既是学会这道题的过程，也是锻炼自己思维能力的过程。
同学们课后做题过程中总是有疑惑之处的，最希望有人能及时帮自己解决问题，扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利，书中的任何题都有我的视频，此外我们还为购书者提供答疑服务。不仅如此，我还会期中期末考试前进行重难点预测，帮助同学们更好地更有针对性地展开复习。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码。
作者：李明超http://08.teacherws.com/，北京市物理教师，王尚物理教研梯队成员。
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