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高中物理学习方法|翻看课本时要联想做过的题|物理

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2021.01.22 12:16

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

课后做物理题应与翻阅课本相结合

做题的目的是什么,还是为了巩固课堂上学过的内容,把教材上的知识点搞扎实。做完了作业,课本最好再温习一下,看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固,同样,我们在看课本时,也应该联想都做过这个考点相关的哪些题。

做过的习题,不能做完扔到一边不管了,尤其是一些有难度的题。

很多物理难题,其解题方法确实很难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握(类似下次遇到很可能还会错),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法,就是多看几遍。

还要提醒一点,平时多做标记,课下翻看课本、笔记时,看到了这个例题非常典型,必须做好标记,比如可以标上这样一句话:这道题计算方法非常经典,值得今后再看上三遍;期末考前要再看一遍。

比如高中物理的牛顿动力学、能量动量部分、电磁学部分,很多题特别综合,考点多、公式多、过程分析复杂。

当时觉得没问题了,觉得搞定吃透了这些题,可等到高三复习时,你再看会发现很多都忘掉了。

所以平时要注意做好标记,便于后期复习。

课下习题演练对提高物理成绩是特别有帮助的

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有哪些好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题过程来慢慢消化的。

另一方面,刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路陷入了死胡同,这个时候同学们最需要什么呢?

没错,是老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为购书者提供答疑服务,哪道题看我视频还是不理解,或者有自己的解题方法,都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师的物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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